- 5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例
我公司參與設(shè)計的某水泥廠5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)項目,緊扣水泥生產(chǎn)行業(yè)中的安全、效率、環(huán)保三大痛點,利用5G高帶寬,低時延的特性,通過5G.SA獨立組網(wǎng)方式和5G+MEC(邊緣計算)方案,構(gòu)建全方位智能的現(xiàn)代化水泥制造體系。園區(qū)現(xiàn)場的監(jiān)測檢測設(shè)備、移動終端設(shè)備、視頻監(jiān)控等配套系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)無線傳輸和集成,生產(chǎn)工藝、質(zhì)量檢測等生產(chǎn)數(shù)據(jù)也能夠?qū)崿F(xiàn)實時在線分析,讓園區(qū)的智能制造系統(tǒng)及相關(guān)配套系統(tǒng)“動”起來、“聯(lián)”起來,實現(xiàn)生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、園區(qū)管理、辦公管理、安全管理智能化,全面提升園區(qū)管理水平。

某水泥廠基于5G的生產(chǎn)辦公“一張網(wǎng)”
- 5G+智慧校園應(yīng)用案例
智慧校園,是指以促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、提高學(xué)與教的效果為目的,以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)為核心技術(shù),提供一種環(huán)境全面感知、智慧型、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)作型一體化的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù),并能對教育教學(xué)、教育管理進行洞察和預(yù)測的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境。
由我公司參與設(shè)計的某學(xué)校5G智慧校園項目,采用了4G/5G宏站共址覆蓋方案,其中,4G采用4T4R雙頻設(shè)備,5G采用3.5G頻段64TR設(shè)備,按300米左右的站間距進行規(guī)劃落點。提供移動電話、固話、寬帶、IPTV、監(jiān)控等全業(yè)務(wù)接入能力,創(chuàng)建一個簡潔、高速、安全的校園網(wǎng)絡(luò),為全校8000名在校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供一個良好的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升教育信息化應(yīng)用水平,同時提升在校師生幸福感。

- 5G+智慧醫(yī)療應(yīng)用案例
隨著 5G 正式商用的到來以及與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)的充分整合和運用, 5G 醫(yī)療健康越來越呈現(xiàn)出強大的影響力和生命力,對推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、加快“健康中國”建設(shè)和推動醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,起到重要的支撐作用。
智慧醫(yī)療也被物聯(lián)網(wǎng)和智慧城市的建設(shè)的牽引力拉著高歌猛進。電信運營商致力于推動醫(yī)院診療服務(wù)向數(shù)字化、信息化發(fā)展,通過語音、短信、互聯(lián)網(wǎng)、視頻等多種技術(shù),為患者提供了呼叫中心、視頻探視、移動診室等多種功能,實現(xiàn)了醫(yī)院、醫(yī)生、患者三方的有效互動溝通。實現(xiàn)醫(yī)療信息數(shù)字化、醫(yī)療過程數(shù)字化、醫(yī)療流程科學(xué)化、服務(wù)溝通人性化,能夠滿足醫(yī)療健康信息、醫(yī)療設(shè)備與用品、公共衛(wèi)生安全的智能化管理與監(jiān)控等方面的需求,從而解決醫(yī)療平臺支撐薄弱、醫(yī)療服務(wù)水平整體較低、醫(yī)療安全生產(chǎn)隱患等問題。
由我公司參與設(shè)計的某醫(yī)院5G+智慧醫(yī)療應(yīng)用項目,采用了5G室分覆蓋方案,其中,5G采用3.5G頻段4TR內(nèi)置型PRRU設(shè)備,根據(jù)現(xiàn)場實際隔斷情況,合理規(guī)劃PRRU點位。5G 網(wǎng)絡(luò)能夠簡化手術(shù)室內(nèi)復(fù)雜的有線和WiFi網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,降低網(wǎng)絡(luò)的接入難度和建設(shè)成本,降低時延要求,提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和容量,利用5G網(wǎng)絡(luò)能夠快速搭建遠程手術(shù)所需的通信環(huán)境,提升醫(yī)護人員的應(yīng)急服務(wù)能力,為全院醫(yī)護人員的工作提供一個良好的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升信息數(shù)字化應(yīng)用水平。
